In gesprek gaan met kinderen (en ouders) over hechting is niet altijd gemakkelijk.

Dit is een boekje voor hulpverleners om samen met het kind te lezen of voor te lezen. In het verhaal komt Lizzy het lieveheersbeestje andere diertjes tegen in het bos, die allemaal op een andere manier gehecht zijn aan hun ouder. Op deze manier leert het kind over de verschillende hechtingsstijlen en kun je in gesprek raken over de hechtingsstijl van het kind zelf. 

Na het verhaal wordt uitleg gegeven over de verschillende hechtingsstijlen en welke impact een hechtingsstijl kan hebben op bijvoorbeeld vertrouwen in jezelf en je omgeving.

Uit de ervaringen blijkt inmiddels dat het boekje ook veel wordt gebruikt om ouders uitleg te geven over de gehechtheidsstijl van hun kind(eren) en om in gesprek te raken over de eigen gehechtheidservaringen

en gehechtheidsstijl van de ouder zelf. 

Het boek beslaat 24 pagina's in full-color, gedrukt in A4-formaat met een hardcover.

 Handboek Adventure Therapie bij kinderen en jongeren is het eerste Nederlandse boek dat zich richt op de behandeling van kinderen en jongeren en hun gezinnen met Adventure Therapie. Adventure therapie is een vorm van behandeling waarin de therapeut en de cliënt/cliëntsysteem samen een proces aangaan op basis van door de therapeut doelbewust geselecteerde activiteiten met een uitdagend/avontuurlijk karakter (liefst in de buitenlucht) waardoor de cliënt in staat wordt gesteld ervaringen op te doen en hierop met behulp van de therapeut te reflecteren, hetgeen bijdraagt aan het verminderen van de problematiek en/of de klachten zoals ervaren door de cliënt zelf en/of zijn omgeving. Na het eerste deel waarin een beschrijving gegeven wordt van de ontstaansgeschiedenis en achtergronden volgt in deel twee een beschrijving van de uitvoering. In het laatste deel is er aandacht voor de toepassing bij specifieke problematieken. Een en ander wordt aan de hand van 101 praktijkvoorbeelden helder geïllustreerd.

Het boek beslaat 324 pagina's in tweekleurendruk en is gebonden in een hardcover. 

Zit jij ook soms zo te worstelen met het maken van een signaleringsplan met kinderen en jongeren?

Omdat je hier zelf nog niet zoveel ervaring mee hebt of omdat je jouw client(je) nog niet zo goed kent? Of omdat jouw client(je) hier niet zoveel zin in heeft of zijn eigen inzicht in de opbouw van spanning (nog) te beperkt is? 

Daarvoor hebben we deze toolkit ontwikkeld! Zodat jij samen met jouw client(je) stap voor stap een goed signaleringsplan kunt maken. Je start hierbij met uitleg over het opbouwen van spanning en geeft uitleg dat een signaleringsplan kan helpen om crisissen te voorkomen. Aan het einde van het traject heeft de client dan een signaleringsplan dat ook echt van hemzelf is! 

De toolkit is gemaakt voor kinderen, jongeren en hun ouders/verzorgers, maar is ook goed toepasbaar bij (al dan niet volwassen) clienten met een licht verstandelijke beperking. De toolkit is toepasbaar binnen de jeugdhulpverlening, jeugdGGZ, (speciaal) onderwijs, kindercoachingspraktijk en de zorg voor mensen met een licht verstandelijke beperking.